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一天.一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有...
综合素质_职业理念
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问答题
材料一:今天的午点是香蕉,拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼睛,“叭”地向吴老师开了一“枪”。小朋...
综合素质_职业理念
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问答题
李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前,他踌躇满志,想象着教师的那些活计:备课、上课、批改作业...
综合素质_职业理念
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问答题
某教师回到办公室说:“幼儿园中班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导...
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问答题
20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成为一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我...
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单选题
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。
综合素质_职业理念
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单选题
( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。
综合素质_职业理念
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单选题
下列不属于幼儿教师的职业特点的是( )。
综合素质_职业理念
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单选题
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
综合素质_职业理念
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单选题
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
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